46装备制造大类

4607汽车制造类

36汽车制造业；

811汽车、 摩托车等修理与维护

6-22-02汽车整车制造人员；4-12-01汽车摩托车修理技术服务人员；6-22-01汽车零部件饰件生产加工人员

汽车制造、整车调试与试验；汽车质量与性能检测； 汽车故障返修； 汽车机电维修；

职业素养

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通用能力

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专业知识

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技术技能

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知识目标

能力目标

素质目标

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

32

2

2

系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针政策，正确认识和分析中国特色社会主义建设过程中出现的各种问题。

运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力

坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强投身到我国社会主义现代化建设中的自觉性、主动性和创造性。

本课程是以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，以及马克思主义中国化两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等相关内容，从而坚定大学生在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

思想道德与法治

48

3

1

崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

珍惜大学生活，开拓新的境界、追求远大理想、坚定崇高信念。

继承爱国传统 弘扬民族精神、领悟人生真谛、创造人生值、加强道德修养 锤炼道德品质等。形成健全人 格的品质与心理素 质。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“树立社会主义荣辱观”、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重对当代大学生进行我国社会主义法律的基本理论、宪法及有关法律的基本精神与内容的教育，使他们了解作为一名大学生应该具备的思想道德与法律基础知识，以增强自身的思想道德修养、提高法律意识

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

48

3

1、2

学生能系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，形成正确的世界观、人生观、价值观。

学生能够从对马克思主义中国化的历史进程的分析中，充分认识理论联系实际是马克思主义的基本原则，实事求是是我们认识问题、解决问题的根本方法；在生活及工作实践中自觉使用这一方法论去认识问题和解决问题。

通过学习能够预测事物的发展方向以及在事物未来发展中可能出现的问题，并形成系统的解决方案。通过学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，厚植爱国主义情怀，增强社会责任感与使命感。

通过本课程教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

形势与政策

32

2

1、2、3、4

全面正确地 认识新时代国内外形 势，正确认识党和国 家面临的形势和任务

深刻领会新时代党和国家取得的历史 性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战;拥护的路线、方针和政策。

增强实现“中国梦”的信心信念和历史责任感以及国家大 局观念。

围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要任务，结合当前形势以及我校实际和大学 生成长特点确定 6-8 个专 题，着重介绍当前国内外 经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件；采用专题式教学方式，力求达到知识传递与思想深化的双重效果。

基础英语

96

8

1、2

一般的生活翻译、抓住语段中的观点、写出语意连贯的短文

提高学生英语听说读写译能力，实际

应用语言的技能，在实际的交流中逐步做到语音、语调自然、得体、流畅。

了解有关英语国家日常生活习惯。提 高综合文化素养。

1. 听力理解：分为对话形式和听短文填空；

2. 语法部分：虚拟语气，倒装，定语从句，非谓语动词等。

3. 阅读理解: 选择题、填空和英汉搭配。                                                  4.翻译：句子翻译和短文翻译 5.写作：应用文写作（感谢信、邀请信、通知、便条、电子邮件等)。

信息技术

32

2

1

掌握一定的计算机初步知识，了解计算机系统的基本组成；

掌握 Windows 操作系统的基本使用方法和应用；

掌握Office 办公软件的常用功能的操作

理解办公自动化的内涵和意义

1.计算机基础知识；

2.计算机系统及网络信息安全；

3.Windows操作系统应用；

4.Word文字处理；

5.Excel电子表 格；

6.PowerPoint 幻灯片演示文稿；

7.计算机网络技术及应用。

创新创业教育

32

2

1、2

激发大学生职业生涯发展的自主意识

提高就业能力和生涯管理能力

树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来发展

1.建立生涯规划与职业意识；

2.职业发展规划，包括认识自我，了解职业，了解环境，职业

发展决策；

3.提高就业能力。

劳动教育

16

2

1

（1）认识到劳动的重要意义；  （2）树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质；                （3）尊重劳动、热爱劳动。

(1)提升学生综合劳动素养，形成良好的劳动习惯；                         （2)引导形成劳动实践自觉；                    （3）提升就业创业创新能力。

（1）培养学生树立正确的劳动价值观；                                                       （2）能够形成良好的劳动习惯；                                                    （3）崇尚运动、尊重劳动、热爱运动。

主要包括：劳动的重要意义、树立正确的劳动价值观、培养良好的生活习惯、职业技能体验、踊跃参加社会实践投身志愿服务、互联网+勤工助学、传承红色基因。

心理健康教育

32

2

1、2

正确认识自己的心理健康状况，掌握有关避免和消除问题行为和心理障碍的知识和方法，能够自我排忧解难，克服生活和学习中的困难，正确对待挫折和失败，达到维护心理健康的目的

培养学生的自信心、积极的情感，提高学生的耐受能力、动手能力、创新能力、竞争能力等

提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

1.大学生心理健康概述；

2.大学生的自我意识和人格； 3.生涯规划及能力发展；

4.学习心理；

5.情绪管理；

6.人际交往；

7.性及恋爱心理；

8.学生压力管理及挫折应对；

9.生命教育与心理危机应对等方面。

知识目标

能力目标

素质目标

汽车电工电子技术

64

4

1

 （1）、熟练掌握电路的基本概念、基本原理和基本分析方法；
 （2）、能够应用基本原理对实际问题进行定性分析；
 （3）、掌握相应的实验技能和计算能力。（4）使学生掌握常见半导体器件的内部结构和外部特性。                  （5）熟悉常见模拟和数字集成电路的功能，并能合理选择和正确使用。                          （6）使学生熟悉基本的整流电路，放大电路，集成电路以及组合逻辑电路、时序逻辑电路的组成，触发器，数/模和模/数转换器，理解其工作原理，了解一般应用。

（1）要求学生能够进行电路分析与操作；                                 （2）能够独立完成电路的连接和检查  （3）掌握安全用电的必要性，        （4）对常用的仪器仪表能够正确使用。1）加强学生的识图和读图能力。
（5）学会独立识别、选择和使用元器件的能力。
（6）使学生初步具有分析较复杂的电子线路的能力。
（7）了解更多的元器件、新技术。
（8）会简单的电子线路的设计。

（1）培养学生独立思考的能力，（2）能够在电工基础与技能培训中找到电路分析方法；        （3）通过小组讨论等形式培养学生的团队合作能力；           （4）能够培养学生举一反三的能力，自主解决问题的能力。

主要包括：直流电路的基本概念、直流电路的分析与计算、动态电路分析、正弦交流电的概念与相量表示、正弦交流电的分析与计算、谐振电路、三相电路。半导体基础及常用器件、基本放大电路、集成运算放大器、逻辑电路基础、逻辑门与组合逻辑电路、 触发器、时序逻辑电路、存储器、 数/模和模/数转换器 。

机械制图

64

4

2

掌握基本绘图技能，学会使用绘图工具进行平面图形绘制，掌握点线面的三视图，掌握基本体三视图 绘制，组合体三视图绘制，掌握基本体轴测图绘制。掌握零件图基本表达方式。

通过三视图的绘制与讲解让同学们的空间想象能力有所提高，空间几何能力得到提升，制图能力得到提升，能够看懂基本零件图形。

树立正确的技能就业观，形成严谨的工作态度与工作作风，同学之间形成良好的合作互助关系。

1.基本绘图技能，绘图工具的使用，绘制基本平面图形。
2.掌握三视图的形成方式，点线面的三视图。
3.基本体的三视图与表面取点的可见性判别。
4.组合图三视图绘图与识图。
5.轴测图的绘制方法
零件图基本表达方式。

汽车机械基础

32

2

2

◆明确汽车工程材料的性能、组织结构、材料的强化技术；
◆熟知工程制图的相关视图方法及零件的表达方法；
◆知道平面构件的静力分析和动力分析方法；
◆知道构件承载能力分析的方法和算法；
◆了解轴系零部件的基本概况；
◆学会分析常见机构的机械传动；
◆理解液压传动的基本知识。

◆能够了解汽车工程材料的实际应用情况；
◆能对基本体、组合体三视图进行标注和分析；
◆初步具有分析、选用机械零件及简单机械传动装置的能力；
◆能读懂简单的液压系统图；
◆具有一定的运用标注、规范、手册、图册等有关资料的能力；
◆锻炼规范安全操作，团结协作，自我展示及自我学习的能力。

◆培养独立思考、勤于思考、善于提问的学习习惯，进一步树立求真物实和创新的科学态度。
◆培养团队协作意识，加强操作规范训练，为学生步入社会和后续学习打好基础。
◆ 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
◆勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

◆汽车构件力学分析
◆汽车工程材料
◆汽 车常用机构
◆汽车机械传动装置
◆汽车常用机械零部件
◆汽车液压传动
◆汽车制造技术
◆公差配合与技术测量

汽车专业英语

32

2

5

掌握本专业的英语词汇及用法；熟悉汽车领域文章结构和体裁；掌握汽车的各部分构成及工作原理和功能的英语表达

增加汽车专业词汇量，使学生能够使用英语进行阅读、翻译一般性的专业技术文件资料；使学生掌握查阅、翻译陌生文章中的英语词汇的能力

培养学生乐于看汽车专业英语、敢于说汽车专业英语的学习态度；培养学生认真负责，扎实细致的工作作风和工作态度。

introduction to cars
Introduction to Automobile Engine
Lubrication and Cooling System
introduction to Drive Train
Automotive Ignition System
Introduction to Brake System
Suspension System
Automotive Steering System
Introduction to Instrument System

新能源汽车技术

64

4

3

（1）掌握职场健康安全法规、环境保护法、设备、材料和个人安全要求知识。
（2）熟知新能源汽车维护保养的意义、内容及注意事项。
（3）熟知新能源汽车故障诊断的基本思路及流程。
（4）熟知新能源汽车各种常见警告灯的含义。
（5）掌握新能源汽车故障诊断的设备及仪器的功用、使用方法。
（6）熟知动力电池系统的作用、组成、动力电池类型及工作原理。
（7）熟知电池系统故障诊断及排除方法。
（8）熟知慢充、快充系统的故障诊断及排除方法。
（9）熟知驱动电机系统的组成、作用和工作原理。
（10）熟知驱动电机、电机控制系统及冷却系统故障诊断及排除方法。
（11）熟知新能源汽车驱动系统的工作原理。
（12）熟知新能源汽车低压控制系统、高压回路系统的组成、作用及工作原理。
（13）熟知整车控制器VCU相关故障故障诊断及排除方法。
（14）熟知新能源汽车仪表显示内容、仪表工作原理及故障诊断及排除方法。
（15）熟知电动汽车空调系统的组成、结构及控制原理。
（16）熟知维修工作组织和计划步骤、维修质量检查程序。

（1）能够完成新能源汽车的检测准备工作。
（2）能针对新能源车辆制订保养项目。
（3）能按维修手册进行新能源汽车维护保养。
（4）能按照维修手册诊断整车控制系统故障。
（5）能使用新能源汽车故障诊断的设备及仪器完成故障诊断与排除。
（6）能按照维修手册诊断车辆无法行驶故障、整车控制器通信故障、高压互锁故障、仪表系统故障及空调系统故障等。
（7）能对各种新能源汽车进行诊断测试、分析测试结果及诊断故障。
（8）能对各种新能源汽车及其各部件进行故障维修。包括：拆卸操作、清洗操作、零件检修操作、装配操作、连接和调整操作。
（9）能提交车辆、使用或存放工作。

(1） 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
(3） 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4） 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
(5） 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

1.新能源汽车概述
2.纯电动汽车
3.混合动力电动汽车
4.燃料电池电动汽车
5.其他清洁能源汽车
6.动力电池及管理系统
7.驱动电机及控制系统
8.电气系统结构原理与检修

智能网联汽车技术概论

64

4

5

本课程紧密结合当前智能网联汽车技术及其应用，首先对智能网联汽车技术进行综述性介绍，然后分别介绍视觉传感器在智能网联汽车中的应用、雷达在智能网联汽车中的应用、高精度定位与导航系统、智能网联汽车路径规划与决策控制、汽车总线及车载网络技术、智能网联汽车通信技术和ＡＤＡＳ与智能网联汽车的应用

能够对智能网联汽车的结构进行分析，掌握智能网联汽车中各个传感器的应用，智能网联汽车中高精度定位及决策控制、汽车总线及车载网络技术的应用。

(1） 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
(3） 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4） 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
(5） 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

第１章智能网联汽车技术综述

第２章视觉传感器在智能网联汽车中的应用

第３章雷达在智能网联汽车中的应用

第４章高精度定位与导航系统

第５章智能网联汽车路径规划与决策控制

第６章汽车总线及车载网络技术

第７章智能网联汽车通信技术

第８章ＡＤＡＳ与智能网联汽车的应用

第９章智能网联汽车的操作系统与应用平台简介

新能源汽车故障诊断技术

64

4

5

（1）能正确描述驱动电机的作用、组成和常用术语。
（2）能正确描述新能源汽车驱动电机的类型和工作原理。
（3）掌握新能源汽车驱动电机电控系统中各部件的故障现象、故障检测与故障排除的流程方法。

（1）能辨别和说出汽车驱动电机各部位部件的名称和功用。
（2）能将实物转化成简图并分析工作过程。
（3）通过简图能在实物中找出相应的零部件并分析它的工作过程和工作原理。
（4）能正确拆装汽车驱动电机及其控制系统的各个部件，并有维修和排除故障的能力。
（5）能对电机的性能进行检测。
（6）能检测信号装置部分的传感器。
（7）能检测警报装置部分的传感器。
（8）能检测仪表装置部分的传感器。

（1）与人交流的能力。
（2）有主动学习、自我发展能力。
（3）有分工合作、团队协作能力。
（4）数字应用能力。
（5）信息收集与处理能力。
（6）具备综合分析、解决实际问题的能力。
（7）开拓创新的能力。

（1）新能源汽车的分类
（2） 国内外新能源汽车的发展
（3） 新能源汽车对驱动电机的性能要求
（4） 新能源汽车常用电机驱动系统介绍
（5）电机电学基础常识及电机制造材料了解
（6） 新能源汽车驱动电机的分类及特点
（7）常见驱动电机构造原理及检修
（8）电机控制系统的结构特点及工作原理
（9） 电机冷却系统维护
（10） 直流电动机构造特点及检修
（11） 开关磁阻电机构造特点及控制原理

汽车服务工程

64

4

5

本课程全面涉及汽车服务领域的管理及各类技术问题，包括汽车营销、汽车物流、汽车金融服务、汽车美容装饰与改装、汽车维修与修理、旧车服务及其他。

掌握汽车营销策略、汽车物流、汽车金融服务及汽车美容装饰与改装等内容

(1） 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
(3） 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4） 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
(5） 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

第1 章　绪论

第2 章　汽车营销

第3 章　汽车物流

第4 章　汽车金融服务

第5 章　汽车美容装饰与改装

第6 章　汽车故障诊断与维修

第7 章　旧车服务

第8 章　汽车服务其他相关内容

知识目标

能力目标

素质目标

汽车构造

128

8

1、2

（1）理解发动机主要总成、零部件一般运动、受力分析。
（2）掌握汽车发动机曲柄连杆机构的结构和工作原理。
（3）掌握汽车发动机配气机构的结构、工作原理。
（4）掌握汽油机燃油供给系统的组成及各组成的工作原理。
（5）熟悉柴油机燃油供给系统的组成及各组成的工作原理。
（6）了解汽车润滑系和冷却系的结构和路径。
（7）理解底盘四大系统的组成。
（8）掌握汽车底盘传动系统的组成及各组成结构和工作原理。
（9）掌握汽车底盘行驶系的组成级及各组成结构、工作原理。
（10）掌握汽油底盘转向系的组成及各组成的构造、工作原理。
（11）掌握汽油底盘制动系的组成及各组成的构造、工作原理。
（12）具有底盘故障诊断的能力。

（1）获取信息：能够从较复杂的任务中获取关键信息，并熟练地应用先进手段获得解决任务地信息。
（2）自主学习：能够自主学习并掌握新知识、新技能。
（3）解决问题：能够自主正确分析问题，并能提出解决方案。
（4）负责耐劳：能够在一定目标下，负责、踏实、稳定、注重质量地完成比较脏累地工作任务。
（5）人际沟通：具有较复杂地书面和口头表达能力。
（6）学会应用标准、规范和查阅手册、图册及有关技术资料的能力。
（7）与企业联合，进行生产现场设备改造及创新项目的设计，培养学生独立进行设计的综合能力和创新思维能力。

(1） 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
(3） 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4） 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
(5） 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
（6）培养学生自学能力、分析问题、解决问题能力。
（7）培养学生严谨的学习态度和一丝不苟的工作作风。

项目一 汽车总体认识
项目二 发动机整体构造
项目三 汽车底盘
项目四 汽车电器系统结构
项目五 汽车电子控制装置
项目六 新能源汽车
项目七 汽车新技术

汽车电气设备构造

64

4

3

（1）掌握汽车电器的结构原理和控制逻辑
（2）能够看懂电路图，掌握各个车系电路图的特点
（3）熟记汽车电器的各个参数，技术指标
（4）了解汽车电器发展现状和前沿技术

（1）学会使用万用表、示波器、试灯、钳形电流表、解码仪等检测工具
（2）学会检测起动机、发电机等并牢记相关参数
（3）能够利用电路图分析故障并拆除故障

（1）培养学生独立思考问题能力
（2）独立面对问题、解决问题，提升自信力

项目一：汽车电源系统
项目二：汽车起动系统构造与检修
项目三：汽车点火系统构造与检修
项目四：汽车照明与信号构造与检修
项目五：汽车安全与舒适构造与检修
项目六：汽车辅助电器构造与检修
项目七：汽车仪表显示系统
项目八：汽车空调构造与维修

汽车电控技术

64

4

3

（1）掌握汽车各电子控制系统的基本组成、控制功能、主要元件的结构与控制原理。
（2）了解汽车诊断仪器设备的工作原理，具备使用汽车诊断仪器设备的能力。
（3）掌握对汽车各电子控制系统进行检测和诊断的基本知识，具备对汽车各电子控制系统进行检测与诊断的技能。
（4）具有对汽车各电子控制系统进行维修的技能。

（1）能规范使用汽车电子控制系统的维修与检测仪器、设备和工具；
（2）具有从车上拆、装汽车电子控制系统各部件的能力；
（3）能规范操作汽车各电子控制系统的维护作业；
（4）具有检测、分析、诊断与排除汽车电子控制系统的故障的基本能力。
（5）具有运用所学汽车电子控制技术的知识与技能解决汽车制造、装配、维修中的实际问题；
（6）具有自学能力，以适应现代汽车电子控制技术新结构和新技术的发展变化。

(1） 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2） 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
(3） 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4） 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
(5） 具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（1）汽车电子控制技术概述
（2）汽油机电控燃油喷射系统的构造与检修
（3）汽油机电控点火系统的构造与检修
（4）汽油机辅助控制系统的构造与检修
（5）汽车电控自动变速器的构造与检修
（6）汽车电控制动系统的构造与检修
（7）汽车电控悬架控制系统的构造与检修
（8）汽车电控动力转向控制系统

汽车底盘构造与维修

64

4

3

（1）掌握以吉利远景Pro为代表的轿车底盘各系统的结构；

（2）理解汽车底盘各系统的工作原理与结构件的结构原理，掌握汽车底盘各系统的日常维护标准；

（3）理解汽车日常维护准则的用意，了解汽车底盘维修工作内容；

（4）理解汽车底盘各系统及结构件的故障产生原因，掌握汽车底盘各系统及结构件故障处理方法。

（1）能认识汽车底盘的各系统与结构实物，掌握各系统与结构件的故障类型；

（2）能正确选择汽车底盘维修设备、专用工具，规范进行汽车底盘各系统拆装与检查作业；

（3）能对汽车底盘各系统的故障进行诊断与维修。

（1）增强学生的综合素质，提升职业素养；

（2）弘扬和培育精益求精、继承创新、追求极致的“工匠精神”；

（3）培养爱国爱党的思想情感，增强学生责任感、使命感和家国情怀。

（4）增强学生汽车底盘维修技术规范意识，提升学生服务意识和质量意识。

课程基于汽车岗位典型工作任务和核心职业能力，依据专业人才培养方案、课程标准，对接《汽车制造与试验技术职业技能等级》考核标准，重构模块化课程内容，采取项目化教学方法，强化学生素质养成和能力培养，将实训内容转化为4个项目，12个教学任务，旨在培养学生掌握汽车底盘基础知识，熟练底盘拆装与日常维护以及具备底盘故障检修的职业能力。

汽车传感器技术

64

4

3

掌握常用传感器的工作原理、结构、性能；熟悉测量误差的基本知识，传感器的基本转换电路和信号处理方法；了解传感器的基本概念和自动检测系统的组成；了解抗干扰技术及自动检测系统的可靠性问题。了解微型计算机在检测与转换系统中的应用；理解信号提取和能量转换的基本思想和方法；

具有正确选用传感器及测量转换电路组成实用检测系统的初步能力；对常用传感器进行检测具有一定的分析与维护能力。

通过理论实践一体化课堂学习，使学生获得较强的实践动手能力，使学生具备必要的基本知识，具有一定的查阅图书资料进行自学、分析问题、提出问题的能力。

第一章 检测技术的基础知识
第二章 电阻传感器
第三章 电感传感器
第四章电容式传感器
第五章压电传感器
第六章霍尔传感器
第七章热电偶式传感器
第八章光电式传感器
第九章新型传感器
第十章检测装置的信号处理
第十一章检测装置的干扰抑制技术

汽车综合性能检测技术

64

4

4

（1）具有汽车检测原理方面的基本理论知识。
（2）掌握各种检测仪器的使用方法，掌握检测参数分析方法。
（3）学会设备使用及调试，通过检测参数简单的分析判断汽车故障大致的范围。

（1）培养学生分析和解决实际问题的能力。
（2）培养学生正确使用检测设备的能力。
（3）培养学生灵活运用检测设备完成汽车各系统故障的判断分析的能力。

（1）培养独立思考、勤于思考、善于提问的学习习惯，进一步树立求真、求实和创新的科学态度。
（2）培养团队协作意识，加强操作规范的要求，为学生步入社会和后续学习打好基础。

（1）绪论
（2）常用检测设备
（3）发动机检测设备
（4）底盘检测设备
（5）电器检测设备

汽车单片机应用技术

64

4

4

通过本课程的学习，使学生掌握MCS-51系列单片机的基本结构和工作原理，能够编写和调试具有一定功能的C语言程序，能够进行简单单片机应用系统的硬件和软件设计。

在教学过程中，通过学习《汽车单片机与车载网络技术》课程，我们旨在提高学生的程序能力，电路分析能力和系统控制能力，让学生在以后的工作能根据任务要求进行系统电路设计，软件编程及系统开发。并能通过对原理和典型车型的实例分析，然后能切实掌握汽车故障检修的思路、方法和步骤。

培养学生实际操作和设计能力、提高学生开发能力、使养成学生独立思考，综合应用各门学科知识进行解决问题的习惯。
培养学生团队协作精神，锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。
通过实验室实施5S管理理念，使学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。

主要包括： 单片机与控制技术、汽车单片机控制技术、 车载网络技术、常用车载网络系统 、车载网络系统检测、大众车系车载网络、奥迪A6轿车车载网络系统、 丰田轿车车载网络系统、通用轿车车载网络系统

汽车装配与调试技术

64

4

4

（1）了解汽车装配的分类和组织形式
（2）了解汽车发动机装配工艺特点
（3）了解自动变速的装配特点
（4）熟悉汽车总装配的工艺路线。
（5）了解汽车检测的有关工艺。
（6）了解装配尺寸链的计算。
（7）了解汽车检测后的调试工作。
（8）了解汽车的整车检测标准。

（1）了解汽车装配工艺分类；
（2） 掌握汽车互换性装配技术要点；
（3）能够对活塞、连杆分组装配的活塞销进行分组检测；
（4）掌握调配法、修配法装配技术技巧，能够解答装配工艺尺寸链；
（5）能够调整主减速齿轮啮合和轴承轴向游隙；
（6）能够对汽车转向、制动、灯光进行调试操作。

1、培养学生汽车生产现场的管理能力
2、使学生能够根据工艺文件要求，对汽车整车及部件进行调试；
3、学生能够对汽车整车进行检测，保养，维护；
4、培养学生的沟通能力、团队合作精神；
5、技术资料的使用和收集，工作计划的制定等社会能力的培养，使职业能力和
职业素养得到全方位发展。

1、了解汽车总装配基础知识；
2、掌握汽车总装配工艺设计的式；
3、装配生产组织形

知识目标

能力目标

素质目标

钳工实训

26

1

1

1.了解钳工在工业生产中的地位。

2.掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。

3.掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。

4.掌握中等复杂零件钳工加工工艺的编制。

5.了解钳工的实质、特点以及在机械装配、维护与维修中的重要性。

6．着重掌握掌握钳工加工基本技能，能按图进行基本的钳工加工；

7. 会识读专业范围内的一般机械图。

8．能按图进行完成简单部件的装拆方法及组装技能。

熟悉钳工工作场地的常用设备(钳台、虎钳、砂轮机、钻床等) ，了解金钳工实训的任务，牢记金钳工实训的安全技术规则。知道什么是钳工，及其分类；培养学生兴趣；了解钳工在工厂生产中的工作任务；了解钳工实习场地设备和本工种操作中常用的工量刃具；了解实习场地的规章制度及安全文明生产要求；了解钳工的学习方法。

培养学生对制度、规程遵守的意义 ； 树立学生安全意识；明白安全第一，以预防为主的方针；杜绝事故的发生。

1、划线                               

2、割据                               

3、锉削                               

4、钻孔                               

5、攻丝和套丝                         

6、挫配合                             

汽车构造实训

52

2

1、2

（1）掌握发动机、底盘、电器、车身基本组成、工作原理
（2）掌握常见故障的诊断方法和诊断思路
（3）掌握发动机、底盘的装配方法

（1）能够主持发动机、变速器、主减速器
等部件的拆卸和装配工作
（2）能够检测装配后的质量、总成性能，能够独立试车

（1）培养学生团队合作能力、协调和沟通能力
（2）通过实验实训练习让学生对技术的更加感兴趣，培养职业素养
（3）培养对技术的严谨、一丝不苟的精神

项目一：发动机工作原理和总体构造
项目二：曲柄连杆机构
项目三：配气机构
项目四：燃油供给系统
项目五：冷却系统、润滑系统
项目六：点火、起动系统
项目七：汽车底盘构造与维修
项目八：汽车电器构造与维修
项目九：汽车车身构造与修复

汽车电气系统实训

26

1

3

（1）学会使用拆装工具和检测工具
（2）能对电路中的电流、电压、电阻以及波形测量
（3）能够对电器总成正确的拆卸和装配
（4）能够对电器部件进行检测并对性能进行分析

（1）会拆装，懂检测，记参数
（2）学会具体的拆装步骤
（3）能够对汽车电器常见故障诊断进行维修
（4）学会制定维修方案

（1）培养独立思考、勤于思考、善于提问的学习习惯，进一步树立求真物实和创新的科学态度。
（2）培养团队协作意识，加强操作规范训练，为学生步入社会和后续学习打好基础。

项目一：汽车电源检测与维修
项目二：汽车起动系统检测与维修
项目三：汽车点火系统检测与维修
项目四：汽车照明与信号检测与维修
项目五：汽车安全与舒适检测与维修
项目六：汽车辅助电器检测与维修
项目七：汽车空调检修

汽车制造与装配综合实训

52

2

4

（1）掌握工程制图，能够看懂装配图纸
（2）掌握汽车制造四大工艺
（3）掌握汽车构造、各大总成的结构原理

（1）掌握发动机、底盘、车身等装配流程
（2）掌握常见螺栓的装配力矩
（3）掌握各个总成的相关实验标准和检测方法

（1）培养学生职业素养
 (2)熟悉生产制造流程
 (3)培养学生精益求精精神

项目一：发动机的总体构造、曲柄连杆机构
项目二：配气机构、燃料供给系统
项目三：制冷系统、润滑系统、
项目四：传动系、转向系
项目五：制动系、行驶系
项目六：车身附件装配

岗位实习

250

20

6

1）应具备一定的基本专业技能；

2）应能熟练使用常用工量具、检测设备和机电设备；

3）维修中能准确选择和使用汽车常见零部件；

4）掌握电工与电子技术在本专业应用方面的基本知识；

5）具有分析和解决本专业技术问题的基本能力。

1）综合专业的岗位能力实现学生与就业岗位的零距离对接，使学生能够完全胜任岗位要求。

2）具备与职业岗位相关的实际问题的分析和解决能力，与就业岗位的零距离对接，使学生能够把所学的知识运用到岗位中。

3）在学生顶岗实习的教学过程中培养学生适应社会生存发展的能力，职业发展能力，使学生的创新思维及个人身心健康得到全面发展。

通过本课程的学习，培养学生的专业实操技能，使其充分了解企业，学习企业的经营管理、运作方式等，了解社会对本行业人才的需求情况；学生通过本环节的学习具有较强的综合专业技能，毕业后即能成为适应企业需要的技术应用型人才。毕业生顶岗实习培养能力目标主要分为通用能力目标、专业基本能力目标、综合能力目标三个层次。

1.熟练掌握常用工量具、检测设备和机电设备的规范的使用方法；

 2.掌握汽车主要部件的拆装、检测和维修方法；

 3.掌握汽车发动机各总成和部件的基本构造；掌握发动机故障诊断与排除的基本方法；

 4.能对汽车发动机、底盘和照明及信号灯电路的常见故障进行诊断、检测和排除；

 5.掌握电控发动机各传感器、各执行元件和线路故障的检测诊断与故障排除能力；

 6.掌握汽车日常维护和二级维护的规范操作方法。

职业素养

通用能力

专业知识

技术技能

1-1

1-2

1-3

1-4

2-1

2-2

2-3

2-4

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

1

思想道德与法治

H

M

M

H

M

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

M

H

H

M

M

3

习近平中国特色社会主义思想概论

H

H

H

H

M

M

M

4

思想政治理论实践

H

H

H

H

M

M

M

5

形势与政策

M

H

6

安全教育

H

H

M

M

M

7

大学生职业生涯规划与就业指导

H

M

M

M

M

8

创新创业教育

H

H

M

H

H

M

H

M

H

M

9

基础英语（A级考证）

L

L

H

H

M

M

10

信息技术

M

M

M

M

M

M

11

大学体育

M

M

M

M

H

12

心理健康教育

L

L

M

L

L

L

L

13

军事理论

M

M

M

14

军事技能

M

M

M

M

M

15

入学教育

M

M

M

M

M

M

16

普通话

M

M

M

M

M

M

H

17

高等数学

M

M

M

M

M

M

L

18

劳动教育

M

M

M

M

M

M

M

19

大学生语文与写作

M

M

M

M

M

M

M

20

汽车电工电子技术

H

H

H

H

H

21

机械制图

H

H

H

H

H

22

汽车机械基础

H

M

M

H

H

H

M

M

23

汽车传感器技术

M

H

M

M

24

机械装配基础

M

H

M

M

25

汽车专业英语

H

H

M

26

汽车构造

H

M

H

H

H

H

27

汽车底盘构造与维修

H

H

H

H

M

M

H

H

H

H

28

汽车电气设备构造

H

H

H

H

H

H

29

汽车电控技术

M

H

H

H

H

H

30

汽车综合性能检测技术

M

H

H

H

H

H

31

汽车装配与调试技术

H

H

M

H

H

32

汽车单片机应用技术

H

H

H

H

H

H

33

新能源汽车技术

H

H

H

H

H

34

汽车制造工艺技术

H

H

H

H

H

35

新能源汽车故障诊断技术

M

M

M

M

M

H

M

36

智能网联汽车技术概论

M

M

M

M

M

H

37

汽车服务工程

M

M

M

M

M

H

M

38

钳工实训

M

H

H

H

H

39

汽车电气系统实训

M

H

H

H

40

汽车构造实训

M

M

M

H

H

41

汽车制造与装配综合实训

M

M

M

M

M

42

汽车故障诊断综合实训

M

M

M

H

M

M

M

M

M

M

43

岗位实习

H

H

H

H

M

M

M

M

H

H

H

H

H

课堂教学

实践教育教学

教学周数

寒暑假

上课

考试

机动

入学

教育

军事技能

教学实训

认识实习

毕业设计

岗位实习

办理毕业

一

1

52

20

4

15

1

1

1

21天

2

2

20

8

17

1

1

1

二

3

52

20

4

17

1

1

1

4

20

8

16

1

1

2

三

5

44

20

4

16

1

1

2

6

20

0

0

18

2

小计

148

120

28

5

5

18

2

合计

148

120

28

120

总学时

理论教学

实践教学

1

2

3

4

5

6

公共基础课

必修

1

B1H11101

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

A

基础部

1.5

24

24

0

1.5

试　

2

B1H11102

思想道德与法治

A

基础部

2.5

40

40

0

2.5

试　

3

B1H11108

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

A

思政部

2.5

40

40

0

1

1.5

试

4

B1H11301

思想政治理论实践

C

思政部

1.5

24

0

24

0.5

1

查

5

B1H11103

形势与政策

A

思政部

1

32

32

0　

0.5

0.5

0.5

0.5

查　

6

B1H11105

心理健康教育

A

思政部

2

32

26

6

1

　1

查

7

B1H11106

安全教育

A

基础部

1

16

12

4

1

查

8

B1H11203

创新创业教育

B

车辆学院

2

32

16

16

1

1

　查

9

B1H11204

大学生职业生涯规划与就业指导

B

车辆学院

2

32

16

16

0.5

0.5

0.5

0.5

查

10

B1H11201

基础英语（A级考证）

B

基础部

8

128

100

28

4

4

试　

11

B1H11306

信息技术

B

车辆学院

2

32

16

16

2　

试　

12

B1H11302

大学体育

C

基础部

6

108

0

108

2

2

2

查

13

B1H11308

军事理论

A

武装部

2

36

36

0

2

　查

14

军事技能（即军训）

C

武装部

2

112

0

112

21天

查

15

入学教育

A

武装部

1

16

16

0

16

查

16

B1H11202

普通话

B

基础部

2

32

16

16

2

试　

17

B1H11104

高等数学

A

基础部

4

64

64

0

4

试　

18

A1H11201

劳动教育

B

基础部

1

16

8

8

1

查

19

B1H11104

大学生语文与写作

A

基础部

2

32

32

0

2

试

选修

20

至少修满4个学分

5

80

40

40

2

3

试

小计（占总学时比例：33%）

51

928

534

394

24+21天

19

5

4

专业课

专业基础课

1

31H21H04

机械制图

B

车辆学院

4

64

32

32

4　

试

2

31H21209

汽车电工电子技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

3

31H21204

汽车机械基础

B

车辆学院

2

32

16

16

2

试

4

31H21H01

汽车电控技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

5

31H31204

新能源汽车技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

6

31H21201

智能网联汽车技术概论

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

7

31H31207

新能源汽车故障诊断技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

8

31631201

汽车服务工程

A

车辆学院

4

64

64

0

4

试

小计（占总学时比例：18%）

30

480

272

208

4

6

8

0

12

专业技能课

1

31H31214

★汽车构造

B

车辆学院

6

96

48

48

6

试

2

31H31206

★汽车电气设备构造

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

3

31H31201

★汽车底盘构造与维修

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

4

31H31204

★汽车传感器技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

5

31631205　

★汽车综合性能检测技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

6

31H31205

★汽车单片机应用技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试　

7

31631209

★汽车装配与调试技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

8

31631210

★汽车制造工艺技术

B

车辆学院

4

64

32

32

4

试

9

31H31303

钳工实训

C

车辆学院

1

26

0

26

1W

查

10

31H31304

汽车构造实训

C

车辆学院

2

52

0

52

1W

1W

查

11

31H31207-2

汽车电气系统实训

C

车辆学院

1

26

0

26

1w

查

12

31631301

汽车制造与装配综合实训

C

车辆学院

2

52

0

52

2W

查

13

31H21H07-2

汽车故障诊断综合实训

C

车辆学院

2

52

0

52

2W

查

小计（占总学时比例：28%）

42

752

272

480

6+2W

1W

12+1W

16+2W

2W　

专业选修课

1

B1H31H02-2

汽车专业英语

A

车辆学院

2

32

32

0

2　

试　

2

31H21203

机械装配基础

B

车辆学院

2

32

20

12

2

试　

3

31H32201

汽车文化

汽车法规概论

汽车保险与理赔

汽车美容与装饰

（四选一）

B

车辆学院

2

32

16

16

2

试

4

31121101

5

31531201