一、专业特色

民航运输系现设民航运输服务、民航安全技术管理、航空物流管理、高速铁路客运服务4个主干专业，及跨境电子商务、物流金融管理2个关联专业，在校生1052人。其中民航运输服务专业为重庆市市级教学资源库建设专业，民航安全技术管理为学院骨干专业。

该系拥有一支来自民航、交通院校，专业基础厚实、教学经验丰富、实践创新能力强、以“双师型”为主体的教师队伍，已主编和参编《机场运行管理》、《航空票证结算》、《安检器材操作实务》等应用型教材6本，有1名教师被评为重庆市民办高等教育“优秀教师”、4名教师荣获教育部授予的“优秀指导教师”称号，3名教师取得中航协“1+X”民航旅客地面服务职业技能培训中级教员、考评员资格。

该系拥有区域内最先进、最完备的民航运输服务实训中心、民航安检实训中心、航空物流实训中心、高速铁路客运实训中心等校内教学、实训平台。与重庆江北国际机场、广州白云国际机场、湖南长沙黄花国际机场、云南昆明长水国际机场、湖北宜昌三峡机场、广西南宁吴圩国际机场、重庆航空物流园区、成铁集团重庆车辆段及重庆客运段等数十家单位建立了长期稳定的校外实习、实训及就业基地，具有鲜明的“校企合作”办学特色和“产教融通”教学特色。

二、师资队伍

牛金鑫：民航运输系副主任，高级经济师，学院核心团队教师，全国大学生“物流沙盘大赛”优秀指导老师，毕业于佳木斯大学国际经济与贸易专业。主持系教学研工作，主编出版《航空票证结算》等教材。主讲课程：《经济学》《国家贸易理论与实务》《国际金融》等课程。

杨周：民航安检教研室主任，中共党员，讲师，毕业于中国民航大学，学院骨干、“双师型”教师，中国航协民航旅客地面服务中级教员、考评员。主持学院初级民航安全检查员资格证书培训、“1+X”民航旅客地面服务职业技能中级资格证书培训，参编教材《民航客舱安全管理实务》、《民航安检器材操作实务》，发表论文四篇，主讲课程《民航概论》、《民航安全检查实务》、《航空安全管理》等课程。

郑  婷：民航运输教研室主任，讲师，学院骨干、“双师型”教师，毕业于中国民航飞行学院。主持《民航运输》市级教学资源库建设，参编出版《民航客舱安全管理实务》、《民航要客服务》等教材。主讲课程：《民航运输地理》《民航货物运输》《通航概论》等课程。

刘萨萨：毕业于中国民航大学，学院骨干、“双师型”教师。1+X民航旅客地面服务中级教员和考评员。参与编写《民航安检器材操作实务》等教材。主要承担课程:《民航旅客运输》，《民航危险品运输》课程，《机场要客服务》课程等。

文  柳：中共党员，曾从事深圳机场地面服务多年，现任中国航协民航旅客地面服务教员，中国航协民航旅客地面服务考评员，民航运输系核心团队成员，“双师型”教师。主要承担课程：民航旅客运输，飞机载重平衡，航空公司运营管理。

三、建设成果

1、初级民航安全检查员资格证书培训

我校初级民航安全检查员资格证书培训是重庆市第一家校内民航安全检查职业技能鉴定培训基地，初级民航安全检查员职业技能证书考点。学院依托本校，立足重庆，面向西南，主要从事职业鉴定培训，每年上、下半年各一次。在我国民用航空的迅猛发展，航空业务量的高速增长给机场安全运行带来较大压力，全国各大机场将会扩大对民航安检人才数量的需求的大背景下，拥有专业技能的安检人才将会成为各大机场的“宠儿”。鉴定培训期间，通过理论考试和实操测试，海联学子在培训中丰富了理论知识，提高了专业技能水平，为塑造高度职业化的民航员工打下了基础，实现培训与就业岗位标准的无差别对接。考取初级民航安全检查员证书其实不仅是对个人的一个考核，还是对乘客的安全保障，成功考取证书，说明各项技能已获得国家的认可，据往届数据分析来看，学院民航初级安检资格证通过率平均在90%。

理论测试现场

 人身检查

开箱包检查

2.“1+X”民航旅客地面服务职业技能中级资格证书培训

 为贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》及教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》等文件精神，学院积极开展教育部“1+X”民航旅客地面服务职业技能等级中级证书申报、建设。我校民航运输专业是该证书的首批试点专业，同时，也是该证书重庆市首批通过审核的考核站点。“1+X”民航旅客地面服务职业技能等级中级证书考试分为理论机考、实操笔试、现场实操三大部分进行考核。目前，我院已获得中航协评价组织认证的中级教员4名，中级考评员4名。

笔试现场

机考现场

模拟值机实操考核

3.民航运输服务专业市级教学资源库

该资源库自2016年6月立项后，项目组立即开展各项建设任务分工落实工作，于2017年6月将所有建设任务锁定落实。2020年6月通过重庆市第二批高等职业院校专业教学资源库建设验收合格。该项目以重庆市高校在线开放课程平台（http://www.cqooc.net/）为依托，以课程和专题库建设为体系，经过5年的建设，截止2021年6月已经建成民航运输服务在线开放课程9门，各类课程资源近千条。

四、特色军事化管理

       民航运输系专业群就业面向主要民航和高铁企业的各种服务岗位，对员工时间观念、精细工作、按章办事、形象气质、身体健康等要求更加苛刻。这些岗位的职业行为习惯养成和综合素质生成，最有效的途经就是世界普遍采用的军事化育人。云非先生倡导的标准化军事化育人，不是简单照搬部队的训练和管理模式，而是要无缝对接民航、高铁岗位的素质要求，运用军校的育人理念和训练精髓，落实到学生管理工作的方方面面，形成适应行业需要、满足岗位要求、结合学生心智等特征的体系化标准化育人模式，储蓄学生精彩人生的核心竞争力。     

民航运输系通过学院的《一日生活行准则》常态落实，培养学生准时起床、按时就餐、准点上课、按点睡觉的习惯；通过寝室内务训练、排队用餐、上课、点名，内化学生维护秩序、沉稳忍耐、减少暴躁、精细镇密的思维；

通过统一穿戴、就餐，减少学生之间的贫富攀比、减少家庭的经费开支，培养勤俭节育习惯，避免贫困家庭学生的自悲，引导广大学生阳光成长；

通过点名、查寝和封闭式管理，保证学生的生命安全，减少不良社会风气的侵蚀；通过军姿、队列、形体、礼仪的训练，塑造学生的优美身姿、文明礼仪、高责气度；通过军体、战术、格斗、团队拓展训练，增强学生的身体机能、抗病毒免疫力、吃苦耐劳精神，内化机智勇敢、抢抓机遇、挑战极限、创新进取、善于沟通、勤于合作的强大内心和智慧，提高反恐技能和取胜智谋。为学生带来面向未来、成为精英、充满希望的育人模式，彰显了对学生的终身负责和对社会的担当。